In deze lessenserie onderzoeken we verschillende hulpmiddelen en initiatieven die jongeren met Taalontwikkelingsstoornis (TOS) kunnen ondersteunen in hun dagelijks leven. Het doel van deze lessenserie is om jongeren met TOS te helpen hun capaciteiten optimaal in te zetten en hen voor te bereiden op hun dagelijks leven.
Jongeren met TOS ervaren vaak moeite met het begrijpen van brieven en handleidingen. Het opstellen van gestructureerde brieven of e-mails kan ook een uitdaging zijn. Gelukkig bieden technologische hulpmiddelen zoals een AI-assistent veel ondersteuning. We bespreken hoe AI kan helpen bij het verduidelijken van teksten en het opstellen van gestructureerde communicatie.
De leerlingen zullen actief oefenen met enkele van deze hulpmiddelen, zoals Copilot, om te ontdekken hoe ze werken en hoe ze deze technologieën zelf kunnen gebruiken om hun zelfredzaamheid te vergroten.
Daarnaast komen initiatieven zoals de Com-Pas, Werkpad en lotgenotengroepen aan bod, die praktische handvatten bieden voor jongeren met TOS.
DEZE LESSEN ZIJN MOMENTEEL IN ONTWIKKELING.
MEER INHOUD VOLGT.
