Let op: We gaan ervan uit dat je deze les in het 2e leerjaar aanbiedt. Deze les kun je dus niet geven in het 1e leerjaar.
We beginnen dit schooljaar met een terugblik op wat we vorig jaar hebben gedaan en een vooruitblik op de onderwerpen die we dit jaar gaan behandelen. Dit is een mooie kans om stil te staan bij wat de leerlingen al over zichzelf hebben geleerd en om ons voor te bereiden op wat komen gaat.
In het eerste schooljaar is er aandacht geweest voor thema's zoals "Dit ben ik" en "Mijn TOS." Er is besproken hoe je omgaat met de drukte in je hoofd, hoe je met emoties om kunt gaan en hoe je je grenzen kunt ervaren. Deze onderwerpen helpen de leerlingen om zichzelf en elkaar beter te begrijpen en een sterke basis te leggen voor hun persoonlijke groei.
In leerjaar 2 gaan we verder met de volgende onderwerpen:
- TOS Ervaren: Leerlingen doen opdrachten uit het TOS ervaringscircuit
- Puberbrein: Leerlingen kijken naar wat er in je brein gebeurt tijdens de puberteit en hoe dit je gedrag en emoties beïnvloedt.
- Executieve Functies: Leerlingen leren over breinvaardigheden zoals plannen, organiseren, werkgeheugen en impulsregulatie en wat dit te maken heeft met TOS.
- Theory of Mind: Leerlingen ondekken over hun eigen binnenwereld en de binnenwereld van de ander en hoe dit invloed heeft op sociale interacties.
- Hulpmiddelen voor de Toekomst: Leerlingen ontdekken handige hulpmiddelen die je kunnen helpen met leren en persoonlijke ontwikkeling.
